Katika blogi na kwenye kurasa za kibinafsi kwenye mitandao ya kijamii, unaweza kupata onyesho la slaidi za asili ambazo picha hubadilika kuwa muziki. Kuna programu nyingi maalum zinazopatikana ili kuunda maonyesho haya ya slaidi, lakini nyingi zinagharimu pesa. Wakati huo huo, pia kuna njia ya bure ya kufanya onyesho la slaidi na muziki.
Maagizo
Hatua ya 1
Chagua kutoka kwa mkusanyiko wako wa picha picha kadhaa ambazo ungependa kutengeneza onyesho la slaidi, na uziweke kwenye folda tofauti. Inahitajika kwamba picha zote zina ubora mzuri, kwa sababu onyesho la slaidi lililokamilishwa linaweza kupakuliwa kwenye kompyuta yako kwa azimio kubwa na kisha kutazamwa kwenye skrini kubwa.
Hatua ya 2
Nenda kwenye wavuti www.fotofilmi.ru na sajili. Ili kujiandikisha, utahitaji kuchagua jina la mtumiaji na nywila, na utoe anwani ya barua pepe. Itapokea barua na kiunga cha kuamsha akaunti yako, baada ya hapo utasajiliwa. Baada ya hapo, unaweza kuingia kwenye wavuti
Hatua ya 3
Baada ya kuingia, utajikuta kwenye ukurasa kuu, ambapo unaweza kuona sampuli za vielelezo vilivyotengenezwa tayari, na pia kazi za hivi karibuni za watumiaji ambao wamefungua ufikiaji wa "filamu za picha" zao - hii ndio rasilimali hii inaitwa nini utaunda.
Hatua ya 4
Baada ya kukagua sampuli, bonyeza kitufe cha "Unda" kwenye ukurasa kuu wa wavuti, baada ya hapo utaulizwa kuchagua jina la filamu ya picha, na pia usanidi ufikiaji kwa watumiaji wengine. Ikiwa hautaki kuifanya filamu ya picha ipatikane hadharani, bayana katika mipangilio katika hatua hii.
Hatua ya 5
Ifuatayo, lazima upakie picha zilizoandaliwa mwenyewe. Muundo wa mfumo ni rahisi sana na hautasababisha ugumu wowote hata kwa watumiaji wa novice.
Hatua ya 6
Baada ya kufanya mipangilio yote muhimu, bonyeza kitufe cha "Tengeneza Sinema". Filamu ya picha itaundwa, na baada ya mchakato kukamilika, unaweza kuona matokeo, kuipakua kwenye kompyuta yako, kupata nambari ya kuchapisha kwenye blogi, na tuma filamu ya picha kwenye ukurasa wako wa VKontakte, Facebook, Dunia Yangu na mitandao mingine ya kijamii.
